１つ目の文章と２つ目の文章のよいところを見つける活動をしました。

6年生は植物の水のゆくえについて学習しています。葉や茎の部分にビニール袋をかぶせ、様子を観察しました。
「ビニールがくもっている」「汗みたいに水がついている」など、子どもたちは葉から水蒸気が出ていることに気づくことができました。

絵を見て、足し算や引き算のお話をつくりました。

１リットルの水の量を予想して、ペットボトルに実際に入れました。
その後、計量カップを使って１リットルを量りました。

自分の苦手な食べ物をえがきました。栄養価や利点などをパソコンで調べ、その食べ物の気持ちを叫ばせてみました。不思議なもので、多くの子が絵が完成した後に「ちょっとだけ食べてみようかな…」という気持ちになったそうです。