「ぼくの・わたしの作ったにじ」というテーマで学習を進めています。
絵の具の水分量と混色に挑戦しています。バレットの部屋（仕切られている枠）の使い方も指導しています。

栄養指導をおこなっています。
「骨や歯を丈夫にする食べ物を知ろう」というテーマで学習を進めています。「牛乳」「ヨーグルト」「ししゃも」「小松菜」「ひじき」に含まれるカルシウムの量を教材で学習しています。

のばして読むひらがなの学習をしています。
「ぼうし」「ろうか」「せんぷうき」「かようび」など子どもたちからたくさん発表されています。のばすひらがなを赤鉛筆で四角で囲っています。

すきまるくんを作っています。
材料は、ダンボール・モール・スパンコール・ボタンなどです。このあと、すきまるくんは物語に登場したり、デジタルカメラで校内の風景写真に登場したりします。

体育館でマット運動をしています。
開脚前転に取り組んでいます。股関節が柔らかい児童は比較的簡単に技を成功させています。しっかり開脚できる子どもたちは、開脚の幅を狭める練習をしています。