課題が終わった人から漢字練習、デジタルドリルでの補充問題などに取り組んでいます。
手持ちぶさたになる時間を減らして、活用する力をつけていきましょう。　

国語辞典を使って、故事成語の意味や使い方について表にまとめています。

使える場面では、ぜひ使ってみましょうね。　

　あっという間に６月も終わってしまいました。
早いもので新学期が始まって3ヶ月が経とうとしています。
いろいろな経験を経て成長している5年生。
７月には待ちに待った自然体験学習があります。大自然の中で友情を深めて楽しい経験をたくさんしたいですね！

　さて、今週は言語力アップ週間ということで、今川タイムに視写を行っています。
5分間で何文字書けるかという取り組みです。
目標は始めた時よりも少しでも書くスピードを上げることにあります。
勿論、マス内に正しく字を書かなければなければなりません。
早く書いても読めない字はダメということです。

普段はあまり気にしないでゆっくりと字を書いている児童が多いので、意識して早く正確に字を書く練習をすることは大変意義のあることでした。
これからの時代タイピングなども大切ですがやはり自分の手で丁寧な字が早く書けるようになってもらいたいものですね。頑張れ5年生！

　来週からは７月に入ります。学期末個人懇談会もありますのでよろしくお願い致します。それでは来週もはりきって頑張りましょう！

鶏肉のおろしじょうゆかけ、みそ汁、魚ひじきそぼろ

今日はイマリンピックの日です。

１５分休みと昼休みの時間に半分ずつ取り組みました。

フラフープ・鉄棒・竹馬・一輪車など、選んだ運動で汗を流しました。

外では帽子をかぶり、お茶をこまめに飲んで熱中症を予防しましょう。