本校では、『エビデンスベースの学校改革《児童の「できた!」を引き出すポジティブ支援(スクールワイドPBS)》』に取り組んでいます。
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遠足(大阪市立科学館) 4年生 9月15日
遠足(大阪市立科学館) 4年生 9月15日
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修学旅行に向けて 6年生 9月14日
保健 5年生 9月14日
4時間目の様子 4年生 9月14日
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運動場整備 9月13日
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ムグンファ・フォンチャオの会 9月11日
ムグンファ・フォンチャオの会 9月11日
校内掲示 9月11日
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遠足(鶴見緑地) 4年生 5月31日
遠足(鶴見緑地) 4年生 5月31日
午前中は雨が心配でしたが、鶴見緑地では雨も降らず、元気に活動することができました。
まずは、「咲くやこの花館」に行きました。普段見ることのできない、いろいろな植物を見ることができました。また、クイズラリーもしながら、楽しくグループで協力して見学することができました。
大芝生では、お弁当を食べたり、楽しく遊んだりしながら、充実した時間を過ごすことができました。
4年生遠足(鶴見緑地)について
本日の4年生遠足(鶴見緑地)は、予定通り実施いたします。
国語 2年1組 5月30日
「名前を 見て ちょうだい」の教材を使って国語の勉強をしました。
「えっちゃんのようすや気もちをあらわそう」をめあてに、気持ちをどう表現しているのかについて考えました。
そこで、本文に書いてある「ぎゅうっと」「ひらひら」など、副詞に注目しました。また、気持ちを身体で表現しながら音読もしました。
朝の時間の過ごし方 1年1組
1時間目が始まるまで、どのように過ごすのかは、曜日によって違います。
今日は何をするのか、自分で考えて行動することが必要です。今日は、それぞれの曜日で何をするのかを確認しました。
まずは、掲示物を黒板に貼って、知らせていきます。
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