演技、競技だけでなく、整列の仕方や入退場についてもしっかり練習し、小学生として、運動会の動きを学習しています。成長しています！

待つ人も、静かに自分の順番を待っています。慣れてはいるけれど、ちょっと、ドキドキしながら、視力検査。さて、よく見えているかな？

検査が終わった人は、保健室から教室に帰ります。教室に変えった子どもたちは、とても静かに読書をしています。素晴らしいですね。さすが、長吉南小の中学年です！

６年生の算数では、円周率の学習をしています。
円の面積は　　　　　半径×半径×円周率
円の周りの長さは　　直径×円周率
この公式が頭に入っていてもそれだけでは、終わりません。変わった形・複合図形の面積の問題です。公式ををもとに応用力が試される学習が沢山ドリルに出てきました。

「えっ？これどうやって解くの？」
「先生教えてください！」
という言葉が聞かれる中、一生懸命、問題をクリアして頑張っていました。

３年生は、運動会に向けて、演技の最終調整に入っています。

自分の踊る場所や隊形移動した時の場所には、自分の場所に印や名前は書いていません。
遠くにある柱や校舎で目印になるようなものを頼りに、仲間との間を正しくとり、移動場所を感覚的に覚えていかなければなりません。

今日はそれを何回も練習しました。

自分の場所覚えることができたかな？？