「すてきな乗り物」

「こんなものが乗り物になったら楽しいなあ・・・」

と思うものを空想して、画用紙いっぱいに描きました。

細かいところまで丁寧に描き込み、水彩絵の具で色をつけました。

どんな作品になるか仕上がりが楽しみです。

「けん玉集会」

けん玉委員会の児童が中心となって、けん玉集会が行われました。

たてわり班で、けん玉の技にチャレンジします。

高学年が低学年に、優しく声をかけている姿をたくさん見かけました。

雨の日にはけん玉にチャレンジして過ごすのもいいですね。

「守り神　シーサー」

社会科で沖縄について学習するのに合わせて

図画工作科では「シーサーづくり」に取り組みました。

災いからみんなを守ってくれるシーサーです。

一つひとつ表情が違っていて、なかなか個性的です。

「長さ」

教室のたてと横の長さを測る方法を考えました。

１ｍものさし・テープやひも・歩幅や手を広げた長さで測る

など、いろいろな意見が出ました。

さっそくグループに分かれて測ってみましたが、

なかなか正確な長さがわかりません。

さあ、どうしたものか・・・

　今日の献立は、パエリア、ウインナーとキャベツのスープ、すいか、黒糖パン、牛乳です。
　『パエリア』の中に入っていた「赤ピーマン」は、トウガラシの仲間で、緑色のピーマンが畑で完全に熟すまで待ってから収穫します。赤ピーマンは、緑色のピーマンと比べると、甘みがあり、栄養もたくさん含まれています。
　今日は、１年に１回の「すいか」の日でした。とても楽しみにしていたようで、皮の緑が見えるくらいまで「おいしい」と食べている子どももいました。
　エネルギー：594kcal
　「ごちそうさまでした。」