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話すこと調査
本日、全国学力学習状況調査の話すこと調査をしました。
生徒同士の間隔を空ける必要があり、少人数ずつで、順番に行いました。
調査では各自のパソコンとヘッドフォンを使いました。
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部活動編成
1年生を加えて、部活動編成をしました。
上、2、3年生が部活動ごとに整列し、新入部員の入場を待ってます。
中、1年生が入部したい部活の列に加わります。
下、1年生を加えた各部活のメンバーが、全体に係る指導を聞きます。
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