いじめ（命）について考える日の一環で、校長先生からご自身の体験をもとにお話がありました。

　生徒会の提案で、いじめ防止川柳をみんなで考えました。最優秀作品と校長先生の作品は、ピロティ横の階段を上がったところに掲示しております。一人ひとりが、いじめを許さない気持ちをもち、命の大切さを強く意識してほしいと思います。

　４年生は、環境事業局の方々をお招きしてパッカー車出前授業を行いました。実際に自分たちが集めたごみをパッカー車に入れる体験や、乗車体験もさせてもらい、貴重な時間を送ることができました。普通ごみ・資源ごみ・容器包装プラスチック・古紙衣類への分類クイズでは、悩みながらも少しずつ正解に近づけていきました。

　来週は、焼却工場に見学に行き、パッカー車に集めたごみのその後について実際に見て学びます。本日学んだことをしっかり覚えて、次の学習につなげられるようにしましょう。

　今日の献立は「ケチャップ煮、さんどまめとコーンのソテー、焼きかぼちゃの甘みつかけ、黒糖パン、牛乳」でした。さんどまめは「さやいんげん」ともいい、いんげん豆が大きくなる前にさやごと食べる野菜です。今日は鹿児島県から届いたさんどまめをソテーにしていただきました。

　６年生は理科で、酸素や二酸化炭素の中で火をつけたろうそくを入れた時の変化を実験して確かめました。予想をたて、班で協力して進めていきました。役割分担しながら、水上置換法も使って上手に気体を捕集することができました。

　学年が上がるにつれ、より高度な実験が増えていきます。安全に注意しながら、実験を通して学びを深めていきましょう。

　９年生はタブレット端末で、英語のリスニングのテストにのぞみました。ヘッドフォンでしっかり聞きとり、学習の成果を確かめました。実力は発揮できたでしょうか。
　今後も、様々な形のテストに慣れていきましょう。