１年生は、ねんどで色々な形を作りました。こねて、ひねって、丸めて、楽しく活動できました。あっという間に時間がたち、まだまだ活動したい様子でした。次の活動が楽しみですね。

　７年生は技術の学習で、自分たちの生活の向上について、様々な角度から考えていきました。通信手段や移動手段、道具や産業などから、暮らしが便利になっていることを実感できました。

　少しずつ教科担任制にも慣れてきたようで、どの教科も真剣な眼差しで受けている様子が見られる７年生です。これからの３年間で、大きく飛躍してほしいです。

　今日の献立は「きんぴらちらし、すまし汁、ちまき、牛乳」でした。大阪市の給食では、子どもの日の行事献立に【ちまき】がつきます。ちまきは、もち米や米の粉などで作ったもちを笹の葉につつみ、蒸して作る和菓子です。

　「子どもが元気に育ちますように」という願いが込められています。「牛乳の牛の頭のところがいつもとちがう！」と、かぶとをかぶっていることに気づく２年生。サンプルケースをよく見て、ちがいに気づくところがさすがです。

　今年の１年生は、ちまきを楽しみにしている児童がたくさんいました。「早く食べたいな。」「おいしそうな（お茶の）においがする。」「ちょっとあったかくて、もちもちしてる。」と、どきどきわくわくしている様子がありました。

　先生のお話を聞いたり、友だちのまねをしたりしながら、上手に笹の葉から取り出していました。よくかんで、おいしく食べることができました。


【おいしく食べて、上手にかたづけよう！】
　ちまきを食べ終わった後は、葉を重ね、丸めてひもでむすび「ごみをできるだけ小さくかたづける」にチャレンジしました。おかたづけ名人です。

　３年生は、春の子どもの詩の視写をしました。新しい教科書を見ながら、集中して書いていました。丁寧に色ぬりもして、仕上げました。

　社会や理科の勉強も始まり、新しいことをたくさん吸収している３年生です。一日一日の積み重ねを大切にして、今年度も成長を続けてほしいです。