5月10日の授業風景

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 先週は冷え込む日が続きましたが、今週は日に日に気温が高くなり、夏の日差しを感じるようになりました。給食前の4時間目、3年生が集中して授業を受けていました。

カラーパレット

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 美術の授業、3年生がカラーパレットづくりに取り組んでいました。自身が選んだ作品に使われている「色」に注目し、絵の具を混ぜ合わせて一色一色再現しながら、繊細な違いを感じ取っていました。

いじめ(いのち)について考える日

 全校集会から続く1時間目、全学年で話を聞くときに大切なことに気づく取り組みを行いました。話を聞くときの何気ない態度や仕草によって相手にどんな気持ちが芽生えるか、2つのロールプレイを見て考えました。話す人の気持ちを理解し、しっかり聞いて受け止めようとすることで信頼関係が深まり、よりよい人間関係を築くことにつながります。「聞き方」の大切さを実感したことと思います。
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新型コロナウイルス感染症 5月8日以降の対応について

保護者のみなさまへ

 家庭訪問にご協力をいただき、ありがとうございました。お寄せいただきましたご意見等につきましては、学校全体あるいは学年で共有を図りながら、今後の教育活動に生かしてまいります。今後もお気づきのことがございましたら、いつでも学校にお知らせください。
 本日、5月8日に新型コロナウイルス感染症が5類に移行することを受けて、対応に関するお知らせを配布しております。ご確認くださいますようお願いします。

  5類感染症移行後の対応について

 明日からゴールデンウィークに入ります。学校を離れて過ごす5日間も時間を大切に過ごしたいものです。

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「こどもの日」行事献立

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 4月28日の給食は、「こどもの日」にちなんで、
○きんぴらちらし○すまし汁○ちまき○牛乳をいただきました。
 5月5日「こどもの日」は、「国民の祝日に関する法律」によると、こどもの人格を重んじ、こどもの幸福をはかるとともに、母に感謝する日だそうです。菖蒲湯、ちまき、かしわもち…子どもたちの健やかな成長と幸せを願って古来より続く風習を大切にしたいですね。
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