６年生の英語は、My Summer Vacation. I went to ○○.の文を作って、みんなに発表します。
一人一人の子どもが、自分の夏休みのできごとを英語で紹介しました。

昨日の５年生の国語の授業は、「和の文化を受けつぐ」です。

序論、本論、結論の段落わけの学習です。この単元の学習の終末段階で、子どもたちは和の文化を調べてパンフレットに仕上げます。
校内の教員研修として、教職員も授業参観しました。

昨日は、児童下校後に教員研修を実施しました。
国語の授業づくりについてです。教職員全員で協議し、よりよい授業づくりをめざしています。　

１年生の算数は、とけいの学習です。
一人一人がとけいのおもちゃを使って、いろいろな時刻を表します。「○時半」という言い方も、おもちゃの時計で時刻を作りながら学んでいました。　

１年生の国語は、教材文「サラダでげんき」です。
今日は、一人一人が音読する時間でした。音読はとても大切です。教科書の一字一字を、しっかりと声に出して読んでいました。
子どもたちは、いろいろな言葉や表現の仕方を少しずつ学んでいきます。