昼からは高学年が入ります。給食を食べて、掃除をして、着替えて…と、プールに入る日は
なかなか忙しいスケジュールですが、そこは高学年。手際よく進めます。
２学年が一緒に入るのも久しぶりです。
早速たくさん泳ぎました。

３年生が、聴導犬出前授業を受けました。パラパラ漫画やクイズ形式でお話を進めていただき、聴導犬について楽しく考えながら学習することができました。
また、聴導犬のお仕事の様子を教えていただくために、ものを落としたときや玄関のインターフォンが鳴ったときのデモンストレーションを見せていただきました。
補助犬には、目に障がいがある人のお手伝いをする盲導犬、手や足に障がいがある人のお手伝いをする介助犬、耳に障がいがある人のお手伝いをする聴導犬がいることを手話と歌で学びました。歌に出てくる手話を見よう見まねで一生懸命していました。

２年生・６年生は、歯と口の健康について学習しました。
虫歯になるメカニズム、口腔環境を整えておくことの大切さなどを教えていただきました。
鏡を使って、じっくりと自分の歯を見てみると・・・

普段ササっと済ませがちな歯磨き。これを機会に、丁寧に磨く時間をとりたいですね。

２年生は、図画工作科でこんな作品を作りました。
手に力を込めて、紙をくしゃくしゃ、ぎゅっぎゅっ。それからねじったり、つまんだり。

思い思いに表情を付けたり、装飾したりして、教室をにぎやかにしてくれています。

１年生は学んだひらがなをつかって、１年１組オリジナルの「あひるのあくび」を作りました。文字の形を整えて書くことができるようになってきました。
教室後ろに掲示してある「かたつむり」の殻も、しっかりと濃く塗りこめていて、とても上手です。