昼食後、男子競技の練習を行いました。今年度の男子競技は「棒引き」を行う予定です。
紅組、白組ともに、それぞれ作戦を考え、本番に備えて入退場の確認もしっかりと練習できていました

理科の授業の様子です。
今日は、塩酸に金属を混ぜるとどうなるのか？という実験を行いました。事前に自分自身で結果を考え、どんなふうに溶けるかや色やにおいなどを考えて発表していました。
実際に実験した後、予想が当たったり、予想外の反応が起きたりと、たくさんのことが知ることができました。一人ひとりがが安全に気をつけながら取り組めていました。

左側は算数のテストの様子です。
今回のテスト範囲は分数の計算でした。通常の計算問題や、言葉でを当てはめる問題、文章問題の「比べられる数」「求める数」「割合」のそれぞれの関係を整理して、求める問題がありました。児童たちは数直線で確かめたり、公式に当てはめたり、試行錯誤していました。

右の写真は英語の授業の様子です。
身体を使って小文字のアルファベットの位置を確認するゲームを行い、その後、英語で「自分の好きな時間割を作ろう」という活動をしました。各教科の英単語を覚え、オリジナル時間割を作って楽しみました。

今秋から、運動会練習が始まりました。
写真は、ソーラン節の全体練習の様子です。日差しが照り付ける中でしたが、子どもたちは一生懸命に取り組んでいました。本校のソーラン節は、ダイナミックな動きが特徴的です。子どもたちは、激しい動きに戸惑いつつも諦めずにこれまで何度も練習を重ねてきました。
これから運動会本番まで、毎日運動会練習が予定されています。勉強と並行しながら、しっかりと頑張ってやり遂げてほしいと思います。

国語の授業のノートです。
今日は「敬語」について学びました。敬語には、丁寧語：相手に敬意を表す言葉、謙譲語：へりくだって使う言葉、尊敬語：目上の人の行動を表す言葉の３つがあり、それぞれの使い方を例文を元に正しく直したり、比較して違いについて確認しました。児童たちは、それぞれの言葉や使い方をよく知っており、スムーズに理解していました。今後も常に使う言葉なので、話す内容や相手の立場によって使い分けていけたらと思います。