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図画工作 クリスタルアニマル
図画工作で作った、子どもたちの作品です。
プラスチックに色を塗るのは大変そうでしたが、完成後にライトで光を照らすと、子どもたちが頑張って塗った色がきれいに反射しました。
その様子を見て子どもたちは、「頑張って色を塗ってよかった。」「こんなにきれいな動物を見たのは初めてだ。」と感動していました。
着衣泳【5年生】
水泳学習の一環で、着衣泳を行いました。水難事故にあったときに、普段の服のままの状態を想定して行いました。服を着て、靴を履いて水に入るととにかく重たく、思うように体が動きません。子どもたちからも「体が重い!」「全然泳がれへん!」といったような声が聞かれ、普段の水泳学習との違いを感じることができました。
水難事故に合わないことが大切ですが、事故に遭遇した時に慌てず、冷静に対処できるようにしていきたいものです。
6/20、6/21 給食献立
6/20(火)の給食は、
牛乳、3色丼、3色スープ、3色酢のものでした。
6/21(水)の給食は、
ごはん、牛乳、豚肉の甘辛焼き、五目汁、のりのつくだ煮でした。
リコーダーテスト 【6年生】
音楽では、練習してきたリコーダーのテストを行いました。一人ひとり少し緊張しながらも一生懸命演奏していました。少し失敗してしまった子もいましたが最後まで諦めることなく頑張る姿がよかったです!!!
算数 調べたことをグラフや表に整理しよう【3年生】
データをもとに、表やグラフに整理していく学習です。
初めて自分たちでぼうグラフを書きました。
初めてなのに、ここまで書けるようになっていて、さすが三年生だと思いました。
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