４日（月）の４時間目、４年生の教室では１組は理科、２組は社会の学習をしていました。どちらの学級もしっかりと学習モードになって、勉強に取り組んでいました。

　３年生の算数の学習です。習熟度別少人数グループで学習を行っていました。
　何十万、何百万の数の計算と不等号の記号を使って数の大小を表すことを学習していました。

　まだまだ残暑厳しい日が続きそうですが、そんな中、２年生の教室から「チンチロ、チンチロ、チンチロリン」「リンリン、リンリン　リーンリン」と秋の夜長の虫の声が歌で聞こえてきました。
　夜に草が生えたところでは、このように虫の声が聞こえてくるのも間近でしょうか。
　
　歌の後、子どもたちは鍵盤ハーモニカで「かっこう」の演奏の練習をしていました。

　１年生はカタカナの学習をしています。
　カタカナの「ム」を使って表す言葉を見つけたり、文字の書き方を練習したりしていました。

　台風の影響でしょうか。児童が登校する時間帯は曇り空で強い日差しが隠れていたので良かったです。

　週の始め、月曜日の朝の学校朝会は放送で行いました。
　今日は、大阪市小学校児童絵画・版画展で出品した作品から６年の女の子への表彰状が学校に届いたので、放送で披露し本人に表彰状を手渡しました。

　
　今日の児童への話は「月」に関連したお話をしました。
　スーパームーンの日の夜空は明るかったことや三日月と半月、かぐや姫、うさぎの餅つき、お月見とだんご、月見バーガーなどを盛り込んだ話です。
　
　十五夜の満月は今年は９月29日にあたります。時間があれば夜空を見上げて「お月見」をしながら悠久のひと時をお過ごしください。