本日の給食は

　　　　・鶏肉と野菜のもの
　　　　・ひじき豆
　　　　・みかん(冷凍)　　　　　でした。

　『ひじき豆』はでん粉(片栗粉)をまぶしてなたね油であげた大豆に、ひじきが入った甘辛い調味液をからませています。　　　　　　　　　　　鉄や食物繊維を多く含みます。
　給食では、「ひじき豆」と似ている「じゃこ豆」もあり、どちらが好きかと盛り上がります！
　どちらも子どもたちに、大好評です☆
　冷凍みかんも登場し、暑いので冷たさが嬉しかったです！！

器作りにチャレンジしています。
今まで触ってきた粘土との感触に違いに最初はびっくり。慣れてくると、自分の作りたいものを表現するために熱中して成形していました。

「鉛筆たてにする。」「飼っている犬のえさ入れにする。」など、自分が作りたい器の話もたくさん聞けました。

１週間ほど乾かして、絵付けをして完成予定です。

　　本日の給食は

　　　・なすのミートグラタン
　　　・スープ
　　　・ダイスゼリー(ぶどう)　　　　　でした。

　　『なす』は、夏から秋が旬(一番おいしい時期)の野菜ですが、今では、ハウス栽培により、一年中食べることができます。ほとんどが水分であり、味にくせがないため、いろいろな料理に使われています。

　「なすのミートグラタン」は、なすをひき肉、マカロニ、たまねぎとともにケチャップ味のグラタンです。なすが苦手な児童にも食べやすい献立で、粉末チーズを使用していないので、乳アレルギーの児童も食べることができます。
　　
　暑い日々が続き…ケチャップの酸味がスパイスとなり、すっきりと美味しいかったです。
　

児童会によるあいさつ運動が始まっています。４年生以上の代表メンバーで構成される児童会。よりよい学校のために色々ことを考えて行動してくれています。
元気なあいさつをした人が多い学年は何年生かな。

運動委員会が企画した的当てチャレンジの1、３年生の会がありました。
先生たちを頼らずに、見事に5、６年生の運動委員だけで、立派に企画運営しています。