運動会の練習が本格的に始まりました。

　応援団の練習にも熱気が入ってきました。

　立候補しただけあって、十分な気迫。

　本番までに、「応援団とは何か？」を自分たちで考え、低学年に受け継いでくれることを願っています。

　

　歯科健診の結果と受診状況を掲示しました。どこにむし歯があったのか、どこがなりやすいのかがわかるように色をつけて示しています。むし歯があった人は、歯医者さんで治療を受けましょう。また、むし歯になりかけの歯は、歯みがきで治る可能性があるので、しっかりみがけるようにしましょう！
　１１月には「いい歯の日」があります。歯科衛生士による保健指導も実施予定です。この機会に歯の健康について考えましょう。
　保健室より

　５年生の外国語活動では、　
　Do you wash the dishse？　　
　Do you clean the bath?
　などの、家の手伝いについてたずね合う練習をしました。

　まずは、いろいろな家の手伝いについて、自分たちがどれぐらいできているかを、always(いつも),usually(だいたい),sometims(時々),never(全然)の中から選んで線を引いて、聞き方や答え方の練習をしました。
　その後、教室内を歩いて、できるだけたくさんの人にお手伝いの様子を英語で聞き合い、答え合いました。聞いた人の答えを自分の教科書にも書き込みました。

　クラスのみんなが、どれぐらい家でのお手伝いをしているのかを、
　always(いつも),usually(だいたい),sometims(時々),never(全然)の中から予想してみてから、実際はどうかを聞きました。
　子どもたちは、たくさんある家でのお手伝いの中で、「これはする」と決めてがんばっているようでした。

　今日学習した、いろいろなお手伝いの話し方を、様々な機会で思い出し、練習して覚えられるといいですね。

スポーツテストで行われる種目。

教室で動画を見ながら、そのコツをイメージトレーニングします。

子どもたちは、記録を伸ばしたい種目の動画を見ながら、自分の次の目標を定めます。

運動場や体育館だけが、学びの場ではないのです。

４年生　体育科より

敬老の日に向けて、子どもたちは、地域のおじいさん、おばあさんにお手紙を書いています。

１年生もしっかり書けるようになりましたね。

一人ひとりが、考えて、心のこもった内容になってきました。

おじいさん、おばあさん、到着するまで、楽しみにお待ちください。