みどりタイムに、みどり学級の子どもたちが「めとみみとからだをつかってたのしもう」の学習をしていました。
始めに、「おちた おちた」ゲームをしました。
次に、赤・黄・青の画用紙と、イヌ・ウサギ・ウシ・木の絵を描いた画用紙を見ながら、止まる・歩く・走る・はねるの動作とつなげ、先生が出した色や絵を見聞きし、素早くその動作をするというゲームを楽しみました。
最後に、新聞紙を巻いた棒を使って、柔軟や回転、キャッチなどの動作をしました。

あつあげのみそだれかけは、あつあげを焼き物機、蒸し焼きモードで焼きます。赤みそ、砂糖、こいくちしょうゆ、湯を合わせて煮、配缶時にあつあげにかけます。
赤みそのコクと旨みが、あつあげによくあいます。今日は、３年生の教室で、あつあげのみそだれかけのお話しをしました。
問題
あつあげとみそは、同じ食べものから作られる？〇か×か？

正解は・・・
〇でした！！あつあげは、豆腐をあつく切って揚げたものです。豆腐もみそも、大豆からできているので、〇です。

　１年生が算数で「３つの数の計算」を学習していました。前から順番にひいたりたしたり
します。集中して学習に取り組んでいました。

　今日の児童集会は講堂でゲーム「チッチッチッチバリチッチ」をしました。集会委員の言った数と班で立っている人数があえば成功です。成功したグループは歓声をあげて喜んでいました。

本日(9/28)より、1年1組は学級を再開しました。ただ、他のクラスおいても、かぜ様疾患等により欠席している児童がいます。今後も状況次第で、緊急下校や学級休業などの措置を取る可能性があります。この場合、いきいき活動も参加できません。
そのようなときは、保護者メール、ミマモルメやプリントにてお知らせしますので、ご対応のほどよろしくお願いいたします。

ご家庭での児童の健康管理並びに下校後の過ごし方について、引き続き以下の点を十分ご留意ください。
１．外出後は、手洗い・うがいを忘れずにする。
２．夜は早く寝て、睡眠を十分とる。
３．適度な運動、バランスの取れた食事を心がける。
４．朝、健康観察をし、熱のある時や調子の悪いときは登校を見合わせ、なるべく早めに病院等を受診する。
５．かぜ等で休んだ時は、無理をせず、治るまで登校しない。