家庭科の時間に作ったエプロンを１年生にお披露目する機会がありました。
１年生から「作ってみたい」という声が多く聞かれました。

　読書感想文に取り組んでみませんか。
　夏休みに読んだ本について、心に残ったところはどんなところなのか、どんな気持ちになったのか、自分だったらどうするのか、読みながら考えたことを文章に書いてみましょう。
　夏休みの後には読書感想文コンクールへの応募もできます。課題図書はそれぞれの教室にあります。
　ぜひ時間にゆとりのある夏休みにじっくりと本を読んで、自分が感じたことを書いてみてください。

今年も、豊寿会のみなさまが心を込めて縫ってくださったお雑巾をいただきました。
全校児童でお気持ちをしっかりと受け取り、いただいたお雑巾でこれからも学校をピカピカにしていきます。
豊寿会のみなさま、ありがとうございました。

理科の時間に顕微鏡で、学校の池の生き物たちを観察しました。
小さな世界の生き物たちはどうしてるかな？

　4年生の理科では、電気のはたらきについて学習してきました。
プラス極とマイナス極を入れかえると電流の向きが変わってモーターの回転する向きが変わることや乾電池を直列つなぎにすると電流の大きさが大きくなりモーターが速く回転することを学びました。
　今日は、学習したことを生かしてモーターカーをもっと速く走らせるにはどうしたらいいのか、プロペラをもっと飛ばすにはどうしたらいいのか自分で考えながら実験をしました。
　これまでに学習したことを楽しみながら確かめることができました。