令和5年9月29日（金）教育実習生とのお別れ
　今日がラストの日！
　子どもたちの前で最後の言葉！
　あっという間の30日間だったと思いますが、今後教育に携わるための貴重な時間になったと思います。大阪市の子どもたちのためにともに学べることを楽しみにしています。ありがとうございました。

令和5年9月29日（金）長原まつり
　学校中に子どもの笑顔の花が咲き誇りました！子どもたちの笑顔はやっぱりステキ！
　たてわりのグループで協力する姿！
　年下の友だちの手を取る姿！
　受付で元気にお客さんを呼び込む姿！
　ルールを丁寧に伝える姿！
　スムーズな進行役を率先する姿！
　裏方で準備を淡々とする姿！
それぞれが、自分の役割りに徹して、みんなで盛り上げる空気をつくっていました。また、全体会の運営に力を発揮した計画委員のみなさん！みんなのためにリードする姿はとてもかっこよかったです。
　子どもは遊びから学ぶ！
これ！真意をついてます！子どもは遊びながら人間関係を知り、人とのやりとりの術を学び、楽しさの追求の素晴らしさを知るのです。
　これからも見たい！知りたい！わかりたい！といった探究の心が育つ学校行事をみんなでつくっていきたいです！

令和5年9月29日（金）中学生の力
　長原まつりの開催の中、お隣の中学校では体育大会が盛大に開かれていました。卒業生のみなさんのがんばる姿に元気をもらいました！みなさんの気持ちがひとつになっている姿が最高でした！

令和5年9月28日（木）長原まつりに向けて
　明日は「長原まつり」本番です！教科の学びではない、遊びを通して学ぶ時間です。しかし、侮ることなかれ！こうした学校行事から子どもたちはたくさんのことを学びます。
人と協力すること
人のことを想像すること
自分の価値を見直すこと
自分の役割に徹すること
人に優しくすること
人の役に立つこと
などなど、あげればキリがありません。
教科の枠を飛び越えて、人として生きるために必要なスキルや力を、人と関わる中で学んでいくのです。だからこそ、明日は遊んで楽しかった！だけでなく、遊びを通して、人を想い、人に思いやられる、人としての成長する時間になってほしいです。
　みなさんの笑顔あふれる！ステキな時間をみんなでつくりましょうね！お楽しみに！

令和5年9月28日（木）6年　図画工作
　子どもたちが真剣に彫刻刀を走らせています。
　版画の学びに没頭する子どもたち！安全に気をつけて、自分らしい視点で、作品を仕上げていきます。
　「最後まであきらめず、粘り強く取り組む力」はとても大切な力です。テストのような「目に見える力」とは違い、これは「目に見えない力」つまりは、「非認知能力」と言います。そして、この力こそが、変化の激しい！先の読めない！答えがひとつではない！これからの時代に必要な力なのです。
　図画工作という教科への取り組みからも、この「非認知能力」は育ちます。そして、この力はあらゆる教科の学びにもつながる力になるのです。
　リーダーのみなさん！非認知能力をどんどん高めましょう！「3つの力」こそ！非認知能力ですよ！