１０と１２の数の大きさを比べました。数の線をかいて１０と１２を表したり図をかいて考えたりしました。
「私は図を使って考えました。」など自分の考えを友達に上手に説明することができました。

　公約数、最大公約数という用語を新しく学習しました。
その後、１２と２０の公約数の求め方を考えたり、練習問題を行い、定着を図りました。

　発育測定を実施しました。「1学期よりも身長が伸びた。」と喜びの声が聞こえてきました。

講堂に集まり、団体演技の練習をしました。
１年生は、「きつねダンス」を踊ります。きつねやねこ、かえるなどになりきって踊っていました。

運動会の団体演技のソーラン節の練習をしました。少しずつ動きを確認した後、曲に合わせて踊りました。普段しない動きをするので、筋肉痛との戦いです。
今はまだ動きも揃っていませんが、練習を重ねて格好いいソーラン節にして欲しいです。