ロッテの方に来校いただき、社会をより良くするために、今ある問題を解決したり、新しいものを生み出したりすること(イノベーション)の考え方を教えていただきました。

お菓子を題材に、研究員となって未来のお菓子を開発！

こんなのあったらいいな！の視点で考えました。

ホウセンカの観察
地上に出ているところと土の中にあるところを見比べました。
形だけでなく、色や長さなど細かいところまで見て、観察カードに書くことができました。

投稿を読み比べたあと、自分の意見や主張を書きました。理由や根拠の表し方として、四つの視点から考えました。
１自分の経験
２有名な人の言葉
３ことわざや格言
４具体的な数値
習い事をしている人は習っているコーチや有名な選手の言葉を使っていました。
自分の経験を述べて共感する人も多かったです。

前のリーダーから背中にひらがなで一文字書いていきます。
なかなか難しい！
最後に書かれた人はリーダーに何て書いてきたのか伝えます。

うまく伝えることができ、喜ぶ班。
失敗したけど、笑い合う班。

縦割り班で協力して活動できました。

三つの旋律をそれぞれ一人ずつ歌う「重唱」を練習しました。
だれがどの旋律を何番目に歌うか話し合いました。