本日
２年生の教室では
算数の学び合いを
見ることができました。

答えが同じになるように
（　）にあてはまる数字を
書きましょう。という
四則演算の決定が
問われる少し難しい
課題でしたが
子どもたちは
よく聞き合って
解いていました。

本日
６年生の教室では
家庭科の学び合いを
見ることができました。

さあ、いったい
何をつくっている
のでしょうか？

本日
理科室などで
５年生の理科の
学び合いを
見ることができました。

解剖顕微鏡や
双眼実体顕微鏡で
メダカの赤ちゃんを
観察しています。

本日
４年生の教室で
算数の学び合いを
見ることができました。

昨日の続きで
直角、平行などを
学び合っていました。

三角定規をあてて
直角の確認もしていました。

本日
１〜６年生の
異学年交流
なかよし集会が
開かれました。

24日の本番に向けて
各班準備が進んで
いきました。