きよく 正しく すこやかに 伸びる今里小学校の児童はみんなで152人!

6年 理科 だ液によるでんぷんの変化

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食べ物は口の中でどのように変化するのだろうか。

予想は、
だ液にでんぷんがなくなる。
だ液と一緒に消化。
体に取り込まれる。などが出ました。

実験してみました。
だ液とでんぷん
水とでんぷん
どちらにも、ヨウ素液を入れてみると、
だ液の方がうすい青でした。
水の方がこいあい色でした。

なぜ、だ液の方がうすくなったのか?
考察した結果、
だ液がなんかしたんだ!
だ液はでんぷんを何かに変えたのかも。
だ液の量が少ないから、反応がうすかったのかも?
という考えがでました。

体に吸収されやすいものに変えるはたらきを消化といいます。

2年 生活科 みんなでつかうばしょ

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みんなのすんでる今里のまちってどんなところでしょう?

みんながつかうばしょはどんなところがありますか?

「コンビニ!」
「今里ライナー」
「区役所、マイナンバーカード取りにいった!」

今里のまちはたくさんのみんながつかうばしょがありました。

教職員研修「コラボノート研修」

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学習に効果的にICTを取り入れるために教職員も研修しています。

今回は、本校で使用している協働学習アプリ「コラボノートEX」の研修会を行いました。

新しい機能も追加されています。
これから子どもたちと一緒に使っていきます!

6年 算数 点対称な図形のかき方

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中心を通り、等しい長さに点を打つ
その点と点を結ぶ

これまで習ってきたことをふまえて、点対称な図形を完成させました。

3年通信アドベンチャー13

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体育では、ボールを使って色々な動きをしました。
慣れない動きに戸惑いながらも、楽しみにながら活動できました。
また給食の時間には、誕生日を迎える児童には9歳の抱負を言ってもらい、みんなで乾杯をしてお祝いしました。
運動場を使えない日が続いていますが、室内でできる遊びを考えて工夫して遊んでいます。
明日からゴールデンウィークが始まります。
体調管理に気をつけて、楽しんでください。
また、8日に会えるのを楽しみにしています。
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