動画を音声なしで流し、耳が聞こえにくい人の気持ちを考えました。
「耳が聞こえないと困る」「何を言っているのか分からない」などいろいろな意見が出ました。
耳が聞こえにくい人たちは、手話を使って話すことを知り、「桃」「スパゲッティ」など簡単な手話をやってみました。今後は、歌を手話で練習する予定です。

　初めのうちは、ハンマーを使って釘にむかって打ち込むのが難しそうでしたが、何度か打ち込むとコツをつかんだ様子でした。
　慣れてくると打ち込みながら、「トン・トン・トン・トン・ヒ〇ノニトン」などのCMソングを口ずさみながら、リズム良く打ち込んでいました。

　円柱の体積の求め方について学習しました。
　三角柱、四角柱と同様に底面積×高さで計算できることに気づきました。

2学期になり、新しい係決めをしました。
1学期よりもさらにハッピーで楽しいクラスにするために、自分はどの係で活動していくのが良いのかしっかり考えていました。

詩「あるけあるけ」、「おおきくなあれ」の音読発表会をしました。
班でどんな工夫をして読むか話し合いました。
明るい声で読む、足踏みをして読むなど工夫して読むことができました。