道徳教材「いじりといじめ」を使って、だれとでも分けへだてなく接する大切さを学びました。「それって笑っていいのかな。」話の中に登場するみかさんの言葉で「笑っていたまさるさんは、実はとても嫌な思いをしていたのかもしれない。」と、気づくことができ、また、げんきさんの「だっておもしろかったんだもん。」「まさるは気にしてないよ。」「みんなにうけたんだし。」という言葉も普段の自分を振り返り、こんなこと自分は友だちに言っていなかったかな？と考える機会になりました。授業中に一生懸命に発表した友だちが間違ったからといって笑うのではなく、その勇気や頑張りを認め合えることを増やしていきたいという意見が出ました。

４年生の学習参観では、算数の学習を行いました。
小数のたしざん、ひきざんについて考えました。児童は、一人ひとりが自分なりの考えをノートにまとめ、友だちに発表することができました。
お忙しいなか、お越しいただきありがとうございました。

１９日（火）の２時間目にフッ化物洗口がありました。
子どもたちは、歯科衛生士さんのお話を聞きながら、ていねいに歯を磨く練習やうがいの練習を一生懸命にしていました。また、咀嚼ガムを使って、どのくらい噛むことができているのかについても調べました。
しっかりと学習に取り組んでいる様子が見られました。
おうちでも、しっかりと歯を磨き、よく噛むことで虫歯の予防を続けて欲しいと思います。

5年生の学習参観は、図画工作科「色とり鳥」という学習でした。
自分の手を型取りして羽や体を作り、絵の具や綿棒を使って色鮮やかな鳥を作ります。みんな自分の手を型取るのに苦労していましたが、筆や綿棒を上手に使うことができました。完成が楽しみです。

　６年生の学習参観では、９月６日・７日に行った修学旅行での活動のようすや思い出についての報告会をおこないました。自分たちで作成したパワーポイントを使って、各施設での体験やホテルでの過ごし方などについて報告しました。修学旅行にちなんだクイズなども工夫されていて、聞いていて楽しい報告会となりました。お忙しいなか、学習参観・学級懇談会に参加いただき、ありがとうございました。