４年生が体育科の時間に、体力テストで「20mシャトルラン」に取り組んでいました。
電子音に合わせて、20mの間を繰り返し走り、遅れずに走り切った回数を測ります。
最高は、64回繰り返すことができたようです。素晴らしいです!!

３年生が社会科の時間に、「大阪市の地図」について学習していました。
どこにどんな区があるのか、淀川や大和川がどこを流れているかなどを地図を見ながら調べたり、白地図に色を塗ったりしていました。

６月２日(金)５年生が裁縫に取り組んでいます。玉結びと玉どめの練習をしています。針に糸を通すことも難しく、時間がかかりますが、一生懸命、黙々と練習していました。

６／１は、新献立の棒チーズです！給食室では、みんな目を丸くして興味深々です。「これ、何？」「棒型のチーズだよ！」「わー♪」と歓声があがっていました。味も美味しかったようです！

問題
チーズは牛乳からできていますが、１頭の牛が１日にだす牛乳の量はどれくらいあるでしょうか？（給食の牛乳は１パック２００ミリリットルあります。）
１　５リットル　２　１０リットル　３　２０リットル

正解は・・・
３　２０リットルでした。(給食の牛乳１００本分！！)一頭の牛が１日にだす牛乳の量は、約２０リットル〜３０リットルと言われています。

今日も６年生が家庭科の時間、「おいしい野菜いためをつくろう」の学習で調理実習をしていました。
キャベツやニンジン、ピーマンに、ハムを入れて、グループで協力して切ったり、炒めたりしていました。
手際よく時間も上手に使って、彩りのよい野菜炒めができました。