お昼はカレー作りです。慣れない火おこしに、子どもたちは四苦八苦。でも、一度起こした火を保つ方法を知ってからは、自分たちで火力を維持できるグループも増えてきました。
みんなで力を合わせて作ったカレーはとても美味しく、売れ行きも好調。食事を作る苦労を知ることで、食事を作っていただくことに対する感謝の気持ちも深まったのではないかと思います。

いかだ体験は、パドルで漕いで速さを競うだけでなく、投げたボールをいくつ取れるかも競いました。時々、バランスを崩して海に落ちる子もいましたが、それも含めて楽しんでいました。
子どもたちはパドリングがとても上手で、声をかけ合って上手にいかだを進めることができていました。

これよりいかだ体験です。説明を聞いて、自分たちが使ういかだを運びます。カヌーやカッターと比べると不安定で進みにくいいかだ、うまく進めることができるでしょうか・・・。

６年生では「特別の教科道徳」の授業でジャムボードを活用した授業を行い全員が自分の意見を出し合い交流し意見を整理することができました。「ジャムボード」とはオンライン上のホワイトボードです。話し合ったことが視覚的に分かりやすく表示されます。自分の意見を出す上で相手意識を持ち有効な話し合いが行われ意見が深まることができます。一人で考えるよりもたくさんの情報を集めることで活発な話し合いに発展します。

海洋センターに隣接するビーチで、クラフト用の貝殻を拾います。
今日の予定に変更があります。午後から雨の予報なので、貝殻を拾った後は先にいかだ体験をして、その後、カレー作りをします。