5・6年生で着衣泳の学習がありました。
水着の上に体操服を着てプールに入ると、「思った以上に服が重い」「体が動かしにくい」など、子どもたちは普段できる水の中の動きができないことに気づくことができました。

その後、万一溺れそうになった時に身近なもので浮くことができることを、ペットボトルを用いて体験しました。命を守るための学習として、子どもたちは真剣に取り組んでいました。

資料の整理の仕方の学習でドットプロットについて学びました。資料を一つ一つ整理することで、様々な数値に気づくことができることに子どもたちは気づくことができました。

新聞記事を読み比べ、それぞれの良さについて子どもたち同士で話し合いました。「写真がアップで分かりやすい」「見出しの文が好き」など、意見を交流することができました。

相手に好きなものをたずねる時の伝え方を勉強しました。先生や友達の好きなものが何か予想して、英語で質問したり答えたりすることができました。