・マーボーあつあげ丼
・あっさりきゅうり
・リンゴ（カット缶）
暑い日が続いていますが、ボリュームたっぷりのマーボー丼でスタミナをつけましょう。
リンゴの缶詰はあまり食べる機会がないようです。
生のリンゴと違って、柔らかく洋梨のような感じがします。

【２組】国語科の学習で、身近な問題について上手に話し合う学習をします。
今日は、上手く話し合えた例や、上手く話し会えなかった例を学習したあと、実際に話し合う話題を考えました。
身近な課題と言っても、そう簡単に見つかるものではありませんが、学級内のちょっとした困りごとを見つけて発表していました。

【２組】２学期の社会科の学習は、身近な産業を学習します。
夏休みの課題にあった買い物調べの表を、をお店の種類ごとに整理して、普段自分たちの買い物をどんなところでしているかをまとめました。

【２組】音楽科の学習でけんばんハーモニカを使いました。
決まった場所に決まった指を置いて演奏する方法を教えてもらいました。
音程がちがうだけでなく、長く伸ばした音や、短く切った音、大きい音や小さい音など、先生が出す音に合わせて演奏しました。
みんなとっても上手だったので、ビックリしました。

【３組】栄養教諭の先生が、栄養指導をしました。
赤・黄・緑の食べ物について知り、バランスの良い食事がとれるように考えます。
ペープサートやえいよう列車「げんき号」など、楽しいことがいっぱいの学習でした。