５年生は、外国語活動でした。先生が家ですることを子どもたちが「Do you〜？」を使って英語でたずねる活動です。先生は、「never」や「some times」、「usually」、「always」等を使って答えます。みんな積極的に参加していましたね。
　６年生は、社会でした。教科書に載っている「長篠合戦図屏風」の資料を見て、気づいたことを次々に発表しました。合戦に、銃や刀、やり、弓、馬等を使っていることや柵があることなど、戦い方について着目したり、武将に着目したりと様々な気づきがありました。

　お弁当を食べた後は、公園の遊具で遊びました。

<本日の献立>
鶏肉のたつたあげ・あつあげと野菜の煮もの
おかかなっ葉・ごはん・牛乳

たつたあげは、魚や肉にしょうが汁、料理酒、こいくちしょうゆで下味をつけ、片栗粉をまぶして油であげた料理のことです。
あげた時にしょうゆの色が赤くなり、衣が白くうかぶ様子が、紅葉が流れる竜田川に見えることから「たつたあげ」の名がついたといわれています。

　お待ちかねのお弁当タイムです。遠足で食べるお弁当は格別ですね！

　１年生は「タック式はんが」に取り組んでいました。下絵に合わせて、８色のシールを切り取り、台紙に貼り付けていきました。細かい部分も器用にはさみで切り取って、上手に貼り付けていました。
　２年生は、教育実習生による食育の授業でした。よく噛んで食べることはなぜ大切なのかを子たちが考える学習です。適切な咀嚼回数やよく噛むことが体にどのように良い影響を与えるかなど、たくさんの学びがありました。
　４年生は、国語です。説明文「くらしの中の和と洋」の学習に取り組んでいます。今日は範読を聴いて、内容ごとで五つのまとまりに分け、ワークシートに書き込んでいきました。