8月31日 給食献立焼きハンバーグ 豆乳スープ みかん(冷凍) 牛乳 8月30日 給食献立あっさりきゅうり りんご(缶詰) 牛乳 見つけたよ教室から飛び出して、いろいろなものを見つけにいきました。 トンボやー。 ありがいたよ。 この花は何という名前かな? 子どもたちは思い思いに見つけていきます。 教職員の学び今年度の学力学習状況調査の結果から、分析し、これからの子どもにつけなければならない力について学びました。 講師先生は、先生が自分ごとととらえて、授業で取り組んでいかないと変わらない,力はつかないと話されました。 教え込むのではなく、自分が考えて、見つける。 学び合うことで,つながりを深め、子どもが多様性を感じる。 そんな授業を子どもたち共につくることが必要です。 終わりには,楽しい頭の体操になる数字のゲームもしました。 自ら学ぶ,学び合う教職員の姿がありました。 夏だけの限られた学び水泳学習です。 音楽に合わせて、リズム水泳をしていました。 二学期は,平泳ぎが中心になります。 言葉で指示をするのではなく、音楽に合わせ,カードを見せて,次から次へと動いていく子どもたち。 だからこそ意欲的に学習することができるのです。 プールの中が空くことはなく、いつも子どもたちがプールに入って学びを深めていました。 |
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