つながり(連帯感) もちまえ(個性) よろこび(成就感)

図書室のカーペット張り替え工事

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居心地が良くて図書に進んで親しめるような図書室を目ざして、図書室のカーペット張り替え工事を実施します。また、図書室中央部分のアコーディオンカーテンを撤去して、図書室を広く活用できるようにします。図書室がどのように生まれ変わるか、楽しみです。

夏休みチャレンジルーム(最終日)

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4・5年生を対象に実施している夏休みチャレンジルームは、本日が最終日となります。子どもたちは、夏休みのドリルに集中して取り組んでいます。夏休みのドリルを全て終えた子もいて、その子たちは自習に取り組んでいました。

運動場整地、完了!

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昨日、運動場全体に撒いた"にがり"が、土壌に染み込み、一夜明けてしっとりとした土壌となっています。あと2日間、運動場には立ち入らず、引き続き土壌を馴染ませます。
状態の良い運動場で、運動会をはじめとした教育活動を行っていきます。

にがり撒き

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運動場の表面を削り、整地をして、小石などを取り除く作業が終わりました。現在は、にがりを撒く作業を行っています。

運動場の整備

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二学期からの教育活動へ向けて、運動場の整備作業を3日間かけて行っています。
運動場の表面部分を掘り起こしてから整地して、全体的に平らにします。その後に"にがり"を撒いて、運動場全体をしっとりとした土壌にして、安全性を高めるとともに、砂埃を抑えます。
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