○家の中の危険な箇所 ３１箇所を周りと協力しながら、見つけ出しています。

○英語の文章を様々な表現に変えています。グループで話し合うなかで、新しい発見があり、新しい発想が生まれてきます。

○パソコンを使って、タイピングの練習をしています。
○教室は、キーボードを叩く音しか聞こえません。

残暑の候、みなさまにはますますご健勝のこととお喜び申しあげます。平素より、本校教育の推進にご理解とご協力を賜り、ありがとうございます。
　さて、本年４月に実施いたしました「全国学力・学習状況調査」の個人票が届きました。
　本日、お子様の調査結果をお渡しします。次の内容をよくお読みいただいたうえで、調査結果をもとにお子様とよく話し合っていただき、これからの学習の励みとしていただきますようよろしくお願いいたします。

全国学力・学習状況調査の個人票について

学校の結果はこちら→令和５年度　文の里中学校のあゆみ

○生徒自らが学校生活の改善、向上をめざし、全校の生徒の代表として生徒議会などをとおして活動します。