【黒糖パン、牛乳、ウインナーのケチャップソース、スープ、
キャベツとさんどまめのサラダ】

ウインナーソーセージは、オーストラリアのウィーンで作り始めたといわれています。

太さが２センチメートルより細いソーセージのことをいいます。

給食では、豚肉、塩、香辛料などを混ぜ合わせたものを使っています。

　
　「研究授業」の後は、放課後、多目的室に集合して、

研究部長を中心に、参観した全教員で、

今回の「研究授業」について、討議をしました。

　最後には、「スクールアドバイザー」より、

指導・助言を受けました。

　このように、全学年が「研究授業」を行い、

その後、「研究討議会」をして、

各教員が指導力・授業力をつけ、

児童の学力向上を目指します。

　
　昨日６月２１日（水）の５時間目に、６年生の教室で、

「研究授業」を行い、全教員が参観しました。

　大阪市教育センターの「スクールアドバイザー」も

一緒に参観されました。

　今週月曜日の児童朝会「ビデオ朝会」の

【学校長講話】であったように、今日６月２１日（水）は、

＜1年で最も昼間の時間が長い日＞「夏至」です。

　ちなみに、今日の大阪の日の出の時刻は、午前４時４５分

日の入りの時刻は、午後７時１４分です。

　そして、昼間の長さは、１４時間２９分です。

　
　続いて、【科学・工作、室内ゲームクラブ】を紹介します。

　理科室で、「プラ板」を作りました。

　オーブントースターで加熱すると、約１／４に縮みます。