5年生は算数の時間に「合同な図形」について学習しています。合同の定義を学んだ後、身近なところに合同なものがないかを考え、発表していました。算数の学習は、学んだことが実生活で活かせる体験がとても重要です。

１・２・３年生　保護者様

本日、５限終了前、小路小学校付近に激しい雨が降っており、
児童を下校させるか、待機させるかを検討しましたが、
１４：３０頃雨が小康状態になったため、下校しています。
外出中の保護者の皆様は、お子様の帰宅をご確認くださいますよう、
よろしくお願いします。

※２年生は、民族学級参加児童が５限まで残っています。
※３年生の民族学級参加児童は、６限まで残っています。
※「いきいき」・「鼓笛隊」に参加する児童は、残っています。

残暑厳しい毎日が続きますが、今日はありがたいことに曇。過ごしやすい気候で、1・2年生は運動場で並び方や場所の確認をしていました。
今週は台風の影響で天候が目まぐるしく変わる可能性があります。雨が降った後、晴れてきて体育ができることもありますので、体操服は必ず持たせておくようにお願いします。

9/5の献立は【マーボーなす・ツナと野菜のいためもの・焼きさつまいもの甘みつかけ・ごはん・牛乳】です。
「焼きさつまいもの甘みつかけ」は、ほんのり優しい甘さの焼きさつまいもに、甘さ控えめのみつをかけています。芋本来の甘さが感じられる絶妙な味付け。子どもたちも美味しく頂きました。

連日、厳しい残暑が続いています。運動会の練習も始まりましたが、熱中症対策を講じながら練習に取り組んでいます。
練習の最初は晴天時はできるだけ講堂を使うようにしています。講堂は全ての窓を開けて換気するとともに、送風機を設置して空気が流れるようにしています。
「暑さ指数」は人体が感じる熱を数値化したもので気温とも異なるものなので、暑さ指数が危険に達しそうな時は「暑さ指数計」も使い、子どもたちが活動する環境の様子を測定しています。暑さ指数が危険に達するときは、靴箱のところに子どもたちの目につくように表示も出しています。
体育の学習の時には、こまめに水分補給を促しています。いつも以上に子どもたちが水分を必要としますので、十分な容量の水筒を持たせるようにお願いします。