国語科で「絵を見てお話を書こう」の単元を進めています。
普段から、ノートや連絡帳などで書く学習をたくさんしているので、今回の学習を紹介しただけで、「おもしろそう」「早く書きたい！」と意欲的な子どもたち。
はやる気持ちを抑えて第一、二、四場面について細かく設定をおさえ、第三場面ではどんな変化があったのかを想像しました。
これから、つなぐ言葉やかぎかっこ等を使って文章を書いていきましょうね。どんなお話になるか、楽しみです。

うごくうごくわたしのおもちゃが完成しました！

自分で、改善するための方法を考えて作り直していきました。
ほとんどの児童が、思った通りに動くようになり、立派なおもちゃに改善されました。

次回は、自分の作ったおもちゃの材料、作り方、注意してほしいポイント等をみんなの前で紹介し、他の人にもおもちゃを作ってもらいます。経験者として、みんなにうまくアドバイスしておもちゃが仕上がるといいですね。

昨晩は、4ヶ月後の150周年記念式典に向け、実行委員会が開催され、記念品や参加人数等について話し合われました。
10年ずつ実施されてきた式典ですが、今回は大きな節目の150年と言うことで、大成功となるよう連合町会、保護者、学校等それぞれが協力しています。

新委員長と副委員長を決めた後に、読み聞かせをする本を選びました。

１５０周年記念品として思い出に残る物を残そうと企画しています。出来上がりを楽しみにしておいてくださいね。
暑い中でしたが、水分補給をしながらしっかり協力してくれました。ありがとう！