そろばんの学習が始まりました。去年のことを思い出してあらためて取り組んでいます。

災害の単元のテストをしています。集中しています。

継続して100ます計算に取り組んでいます。引き算をがんばっています。それから今日は何の何倍、という学習をしました。

木版画づくりを進めています。完成に近づいています。

浮世絵の木版画の制作が始まりました。まず版を作っています。