全国学力・学習状況調査部活動編成進路学習一人ひとりが「進む路(みち)」を自分事として考えると、今すべきことがはっきり見えてきたのでは……。 今日から、明日から、始めてみようと思ったことはありましたか。 2年2組の給食食事の前には毎回、当番の児童たちからクイズが出題されています。それを考えてから「いただきます」の合図があり、そろって食べ始めています。 中学校全校集会その後、中学校の教頭先生から「あいさつ」についてのお話がありました。あいさつは、ただ言葉を交わすだけでなく、相手や自分自身を心地よくさせる効果もある大切な言葉だと改めて感じることができましたね。 |
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