３年生は、理科で「光のせいしつ」の単元に入りました。まずは、鏡で光を反射させて自由試行しています。この単元では、光はまっすぐぐ進むことや光を集めると温かさが増すことを学習します。温かさが増すことを調べる実験では、２枚、３枚の鏡を使って光を集め、放射温度計いう特殊な温度計を使い、表面温度を測っていきます。　　　　　　　　　　　　放射温度計は体温をおでこで測った非接触体温計計と同じ仕組みですが、学校の放射温度計はマイナス５０度〜２００度まで測ることができます。

３年生の体育は、今年初めて器械運動に取り組んでいました。跳び箱の開脚４段から始めました。ロイター板を使ったのは初めてのようで、その感触を味わっていました。スピードを緩めず、両足で踏み切り、跳び箱の奥に手をついてできるだけ遠くに跳んでいました。高く跳ぶとうまく体重移動ができず、跳び箱にお尻がついてしまっていました。

６年生は音楽で合奏の練習をしていました。まずは、リコーダーから。「サウンド　オブ　ミュージック」の曲です。これから鉄琴・木琴・アコーディオン・小太鼓・大太鼓・オルガンといろいろな楽器にチャレンジです。

１０月２４日（火）今日の給食は、
・ポークカレーライス≪米粉≫
・サワーソテー
・みかん
・牛乳　　　　　　　　でした。

「みかん」
　みかんとは、主に「温州みかん」のことをいいます。甘みが強く、皮がむきやすいのが特ちょうです。主な産地は、和歌山県、愛媛県、静岡県、熊本県、長崎県です。
　今日の給食には、佐賀県産のみかんが出ました。

５年生の作品は木工作品です。一枚の板に楕円形の形を切り取り、電動糸のこぎりを使って作るようです。「何を作っているの？」と聞くと「船」と答えてくれました。さて、どんな船ができあがるのでしょうか。