研究授業の後に，6年生の教室で研究討議会を行いました。

スクールアドバイザーの講師先生を紹介したあと、教員もそれぞれのグループに分かれて、自分の意見を持ち，伝え合いました。

そして、全体で共有します。

どのように読書活動につなげるのか。
学び合うことはできていたのか。
ノートの使い方は。などなど。

スクールアドバイザーの先生からは今後の授業につながるように、まとめの話をしてくださいました。

9月11日　　　6年　　　国語
　大阪市教育センターからスクールアドバイザーの先生を迎えて研究授業を行いました。

　「海のいのち」

　グループになって，子どもたちが自分の考えをもち、それを伝え合います。

　子どもどおしがいろいろな意見を聞き、学び合うことができました。

大豆入りキーマカレーライス（米粉）
きゅうりのサラダ
洋なし（缶詰）
牛乳

9月11日の児童朝会は敬老の日お祝い会でした。

地域の方をお迎えして、子どもたちがつくったメッセージを渡しました。

地域の方からは、ありがとうと共に，このメッセージを読んだら元気になる、1年から6年の成長を感じると話してくださいました。

そして、自分のおじいちゃんやおばあちゃんにもお祝いのメッセージを伝えてくださいねと。

メッセージより
いつも見守ってくれてありがとうございます。（6年）
さんすうがんばっています。（1年）
長生きしてください（2年）
いつまでも元気でいてください。（3年）
今まで4年間見守ってくれてありがとうございます。これからもよろしくお願いします。（４年）
敬老の日おめでとうございます。（5年）

9月8日　　給食