What time do you 〇〇？
〇〇に入るのは、　
watch TV , eat dinner , take a bath , go to bed
です。それぞれ何時にするのかを考え、友だち同士でインタビューをしました。
子どもたちは、日本語を使わないで、頑張って会話をしながら、聞き取った内容をメモしていました。

グループでの話し合いについて、学習しています。意見を出し合った後、どのように話し合いを進めるといいのか、デジタル教科書に格納されている動画をもとに、考えました。
普段から話し合いはよく行います。どのようなことが必要なのか、また、話し合いの進め方について深く考えることができました。

栄養教諭の方が来られて、栄養指導を１年生で行いました。
テーマは「やさいとなかよしになろう」です。
好きな野菜や嫌いな野菜を考えながら、野菜の働きについて学習しました。また、給食に出てくる野菜を思い出しながら、野菜と仲良しになれるように頑張りました。

２年生国語「ニャーゴ」について学習しました。
子ネズミを最後まで食べなかったネコの気持ちについて考えました。
自分の意見を書き、ペアで交流しながら深めることができました。