９月１５日（金）

　先日、プールの学習を無事に終えました。
　まだまだ暑い日が続きますので、適宜水分補給を摂ったり、過度な運動にならないよう気を配ったりしながら、授業を行っています。

　まずは『走』の運動！
　小さなハードルや輪っかのステップを置き、リズムよく跳んだり遠くに跳んだりしながら走っていきました。自分たちグループで相談して、置く場所や跳び方を考えています。
　急激に動かず、徐々に体を慣らして運動していきます♪

９月１４日（木）

　５時間目に国語の授業で、研究授業を行いました。
　『かいがら』という物語文で、登場人物のくまの子が、何を“いっしょうけんめい”考えたのかという学習課題について、詳しくせまっていきました。

　子どもたちの主体的・対話的で深い学びとなるよう、授業が展開されていきました。
　授業後には、先生たちがグループになって討議会を開き、明日の授業につなげられる話し合いも行いました。

９月１３日（水）

　４８０２８１９・・・２０３７２００１・・・
　二百五十万三千六百二十九・・・

　数字や漢字だけで表すと、すごく仰々しい感じもしますが、いま３年生たちはこの「大きい数」を学んでいます。たくさんの数字を『読みやすくする』ポイントもありましたね。
　また、数直線や不等号など、新しい言葉も出てきました。

　習熟度別少人数学習で取り組み、そろそろテストです。 土曜日からは、新しい単元に入っていきますよ♪

９月１２日（火）

　二学期に入って初めてのクラブ活動です。

　みんなで話し合いながら、これから行っていく内容を決めているところも多かったです。
　いろいろな学年・クラスが入り交じってできる楽しさを、どんどん広げていきましょう♪

９月１２日（火）

　むらさき色の細長い画用紙にえんぴつを巻きつけて、くるくるくるくる…

　さあ、なにができるかな？
　くるくる丸めたものは、台紙の画用紙に貼りつけました。秋の味覚の…あの果物ですね！いろんな大きさや形の実が出来あがりました！！