５年生の教室では国語科の学習を行っていました。
静かな雰囲気で修飾語の学習を行っている１組の教室をのぞいていると、隣の教室からは元気な声が聞こえてきます。見に行くと２組の教室では、接続語を使っておもしろい文章をみんなで考えていました。
先生達も、教材や子どもたちの調子などに合わせて、毎時間の授業の雰囲気づくりを工夫しています。

６月２０日(火)

今日は２年生の栄養教育が行われました。
栄養のことをたくさん教えていただきました。

学習内容は、「食べ物を３つのグループに分けよう」でした。
今日の給食の献立をもとに、食べ物ごとに１年生の時に習った「３つのグループ」に分けてみると、「こんなにたくさんの食べ物が使われていたんだ。」「給食は３つの全部のグループの食べ物が使われているんだ。」など、発見することがたくさんありました。

最後の感想には、「好き嫌いをせずなんでも食べようと思った。」と書く児童が多かったです。
明日からの給食が楽しみですね。

　今日の献立は、サーモンフライ・豆乳スープ・きゅうりのバジル風味サラダ・パンプキンパン・牛乳です。

　サーモンフライは、油でジューシーに揚げたボリューム満点のサーモンフライで、大好評でした。
　豆乳スープは、ベーコンやたまねぎ、にんじん、マッシュルームなどが入ったあっさりした豆乳味のスープで、パンにもよく合いました。
　きゅうりのバジル風味サラダは、バジル風味で食べやすくて、おいしかったです。

　豆乳
豆乳は、おもに体をつくるもとになる赤のグループの食べもので、たんぱく質が多く含まれています。　
豆乳は、大豆から作られています。

１年生は砂場で体力テスト種目の「立ち幅跳び」の測定を行っていました。
勢いをつけてピョーンと跳ぶのですが、立った状態からなので、これがなかなか難しいのです。でも、気持ちは砂場の向こう側まで跳んでいましたね。

今日は、外の気温は３０度に迫り日差しも厳しいです。
子どもたちが気持ちよく学習したり遊んだりできるように、管理作業員さんががんばってくれています。
プールでは来週のプール開きに向けて、高圧洗浄機で汚れの目立つところを洗浄しています。プール全体は木曜日に教職員で清掃と準備を行う予定です。
運動場では、伸びたシロツメクサと芝生を、機械を使って刈っています。とてもきれいに仕上がって、子どもたちも気持ちよさそうに遊んでいました。