算数の時間に学習したことをもとにして、いろいろな問題に取り組んでいます。

学習したことを、どれだけ理解しているのかを確認するためにテストに取り組んでいます。
問題をよく読み、じっくり考えて解答しています。

中庭では、補助具を使わずに一輪車に乗れるようになりたいと練習している子どもの姿が見られます。

廊下や階段の掲示物は、子ども達が他学年の学習の様子を知る場となっています。

とびなわをもった子ども達が、運動場へ集まってきました。

どちらがどれだけ長く跳べるのか、先生や友だちと競争したり、苦手な技を何度も練習したりと楽しみながら取り組んでいます。