たがいのパートを聴き合って演奏しようの学習です。「The Sound of Music」の曲をリコーダーで演奏しました。

友達のすきなものを予想して、好きなら〇を嫌いなら△を書き入れます。その後、友達にインタビューをして好きか、嫌いかを確かめる活動です。

どちらのシートが混んでいるかな？どうやったら調べられるかな？を考えました。

バスケットボールに慣れようの学習です。手首を使って、ボールをつく練習をしました。

昨日より1週間あいさつ週間がスタートしています。しっかり立ち止まってあいさつができた人は、赤シール。おじぎをしてあいさつができた人は青シール、元気な声であいさつができた人は、緑シール、３つすべてができた人は、王冠シールがもらえます。この、王冠シールの数をクラスで競います。さあどのクラスが王冠シールをたくさんあつめるのでしょうか。