算数科の小数の学習を習熟度別のグループに分かれてしました。
整数では表せない端数部分の大きさの表し方を考えました。

【１組】【２組】【３組】生活科で、動くおもちゃの学習をしました。
自分たちが作ったおもちゃがより楽しくなるようにアドバイスをし合いました。

【１組】【２組】【３組】算数科で、たしざんの学習をしました。
繰り上がりのある計算の仕方を考えました。

・豚肉といかの中華煮
・大学いも
・黄桃（缶）

今日のパンは黄色いかぼちゃパンです。
大学いもも、黄桃も黄色いです。
色味がハロウィン仕様のような気がしますが、全然関係ありません。

【１組】大阪市小学校教育研究会国語部の研究授業をしました。
説明文を読んで筆者の伝えたかったことを考えます。
いろいろな数の数え方の中から、新しい数え方について、柔軟な考え方だなと思うことを文章から読み取って、意見を交流しながら考えをまとめていました。