朝文研を最後に各サークルからの発表が終わり、次は人権作文の朗読です。
この人権作文は人権標語と共に、夏休みの宿題として全校生徒に出されたものの中から、優れた作文が披露されます。
　また、朗読文は人権標語と共に、東淀川区人権啓発協議会主催の人権作文・標語コンクールに出展されます。ちなみに本コンクールで淡路中学校は、２年連続最優秀賞をいただいています。

　障問研のハンドベルに続いて朝文研、朝鮮文化研究会によるウリナラクイズ大会です。
韓国・朝鮮の文化や地理・歴史の問題を会場全体で解きました。
　正解者にプレゼントがあるわけでもありませんが、朝文研の仲間の頑張りに応えようとみんな積極的に手を挙げてクイズに参加していました。

　合唱コンクールの後は、部落研以外の各サークルの発表です。
障問研は今年も障がいを持つ仲間とハンドベルに取り組みました。

　昨日、３年生が今年度３回目の実力テストを受験しました。
　先週は１・２学年が新型コロナウィルス罹患者急増により臨時休業措置となり、週明けの月曜日の３年生実力テストが危惧されましたが、当日はコロナウィルスにより休む生徒はおらず、滞りなく実施できました。
　今回の実力テストからは私学選択の資料となり、今後の進路獲得に向けて大切なテストです。
　良い結果となる事を祈ります。

　１学年の合唱が終わり、次は２年生の合唱が始まります。
クラス合唱は２年２組、１組へと続きます。
さすが２学年、体躯の差もあり、圧倒的な声量に１年間の差を感じ、また昨年の合唱コンクールの経験を活かし、見せどころ、聴かせてどころのツボを押さえた観客を魅了する素晴らしい合唱を聞かせてくれました。
そして最後に学年合唱で２年間の学校生活で培った団結力を見せてくれました。