５年生の社会科の学習です。
この時間は工場での自動車の組み立ての様子を表した動画をみながら、どのような工夫があるかを考えていました。

１年生の図書の時間の様子です。
自分の席に座り、本を静かに読んでいます。

　この日の４年生の体育は、１組がハードル走、２組はポートボールをしていました。

　前回見たのは作品づくりの始めの時間でしたが、この日は仕上がりに近い感じがしました。

　昨日の１組に続き、今日は２組で調理実習を行っていました。
　出来上がり具合に、子どもたちは満足した表情をしていました。