２年生は、図画工作科「わっかで　へんしん」の学習を行いました。

ネコ、ネズミ、ウサギ、タヌキなどに変身するための被り物を作りました。

色画用紙を使って飾りつけを行い、自分の思いにあった作品ができています。

子どもたちは、それぞれのストーリをつくって楽しんでいました。

３．４年生は、総合的な学習「生き物探しでわかったこと」を学習しました。

先日、外部講師をお招きして生き物探しを行いました。

その時に見つけた生き物を、一人一台端末を使って発表しました。

グループでつくったプレゼン資料をみんなで共有しました。

画像の処理や、文字の入力もとてもスムーズにできるようになりました。

５年生は、算数科「小数のかけ算」を行いました。

これまでの学習をもとに、今日の問題は何が違うのかを考え、自分たちでめあてを考えました。

自分の考え方を、友だちに伝えるために「発表ボード」を使いました。

６年生は、総合的な学習「思い出いっぱい修学旅行」を行いました。

先日の修学旅行中に、デジタルカメラで撮影したスナップ画像をパソコンに取り込み、プレゼンテーション資料を作成しました。

志摩スペイン村や、鳥羽水族館の思い出を発表することができました。

５．６年生が、「２０mシャトルラン」を行いました。

「２０mシャトルランとは、２０ｍの間を、一定の時間ないで往復します。徐々に時間が短くなっていきます。

持久力を確認するための種目です。